PATI – Pusat Etik Ilmiah (PEI), Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Malang (UM), berkontribusi dalam mendorong kepedulian lingkungan melalui kegiatan penanaman pohon di SD Negeri Pati Wetan 02, Kabupaten Pati, Jawa Tengah, pada Senin (26/10/2026). Kegiatan ini dilaksanakan oleh Dr. Novika Adi Wibowo, S.Pd., M.Pd., tim pengembang PEI LPPM UM sekaligus dosen Departemen Geografi, Fakultas Ilmu Sosial (FIS) UM, dengan melibatkan 48 siswa dan siswi. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya memperkuat kesadaran ekologis sejak dini sekaligus mendorong keterlibatan institusi pendidikan dalam menghadapi tantangan perubahan iklim.
Kegiatan penanaman pohon ini menempatkan lingkungan sekolah dasar sebagai ruang strategis untuk menumbuhkan kepedulian terhadap kelestarian lingkungan sejak dini. Melalui aksi penghijauan, sekolah diharapkan tidak hanya menjadi tempat berlangsungnya kegiatan belajar mengajar, tetapi juga ruang pembelajaran kontekstual yang memperkenalkan pentingnya menjaga keseimbangan ekosistem dan keberlanjutan sumber daya alam.
Pelaksanaan kegiatan oleh Dr. Novika Adi Wibowo mencerminkan kontribusi akademisi dalam menghubungkan pengetahuan mengenai geografi dan lingkungan dengan tindakan nyata di masyarakat. Penanaman pohon menjadi langkah konkret untuk membangun budaya peduli lingkungan sekaligus memperkenalkan keterkaitan antara aktivitas manusia, perubahan iklim, dan keberlangsungan ekosistem daratan.
Kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dasar memiliki peran penting dalam membangun kepedulian lingkungan secara berkelanjutan. Sekolah menjadi salah satu tempat pembentukan karakter generasi muda, sedangkan perguruan tinggi dapat berkontribusi melalui penerapan pengetahuan dan pengembangan kegiatan yang relevan dengan persoalan lingkungan di masyarakat.
Melalui kegiatan ini, pendidikan lingkungan didorong agar tidak berhenti pada penyampaian konsep dan teori di ruang kelas. Pemahaman mengenai perubahan iklim dan ekosistem perlu dihubungkan dengan tindakan konkret yang dapat diamati dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, penanaman pohon dapat menjadi sarana pembelajaran untuk menumbuhkan tanggung jawab ekologis dan memperkuat karakter peduli lingkungan pada generasi muda.
Keberlanjutan gerakan penghijauan dapat didukung melalui perawatan tanaman, perluasan ruang terbuka hijau, serta integrasi nilai-nilai keberlanjutan ke dalam aktivitas pembelajaran. Langkah-langkah tersebut penting agar kegiatan penanaman pohon dapat berlanjut menjadi kebiasaan yang mendukung pelestarian lingkungan di sekolah.
Melalui kontribusi tim pengembang PEI LPPM UM dalam kegiatan ini, Universitas Negeri Malang turut mendorong penerapan pengetahuan untuk mendukung pembangunan berkelanjutan. Penanaman pohon di lingkungan sekolah dasar di Kabupaten Pati menjadi contoh bahwa kepedulian terhadap lingkungan dapat ditumbuhkan melalui langkah nyata dan keterlibatan dunia pendidikan.
